Quelle: (IfBQ) Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung

Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anforderungen der nationalen Bildungsstandards und der Hamburger Bildungspläne entsprechen. Die Testergebnisse informieren die Lehrkräfte über fachbezogene Stärken und Schwächen ihrer Lerngruppen.

KERMIT (= Kernkompetenzen ERMITteln, Lernstand) findet statt in den Jahrgangstufen

• 2: Deutsch, Mathematik
• 3: Deutsch, Mathematik (= Lernstand 3)
• 5: Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften, Englisch
• 7: Deutsch, Mathematik, Englisch, Naturwissenschaften
• 8: Deutsch, Mathematik, Englisch bzw. Französisch (= Lernstand 8)
• 9: Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften, Englisch

bitte hier klicken zum Öffnen der Information der IfBQ zu „KERMIT“

Quelle: Behörde für Schule und Bildung Hamburg

Eine Auflistung sämtlicher Schüler Kompetenzen & Lernziele für alle Fächer (Deutsch, Englisch, Mathe, Musik, Religion, Sachunterricht, Sport, Theater, usw.) ist verfügbar nach:

• Grundschule
• Stadtteilschule
• Gymnasium

bitte hier klicken zum Öffnen der „Bildungspläne“

Quelle: [LI] Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Der Qualitätsrahmen definiert in 16 Bereichen die Qualitätskriterien der Schulinspektion.

bitte hier klicken zum Öffnen des LI Qualitätsrahmens von 2012

Quelle: Behörde für Schule und Bildung Hamburg

Die Deputation der Schulbehörde hat diesen Plan beschlossen mit:

• der Zügigkeit pro Schule
• bauliche Maßnahmen pro Schule

bitte hier klicken zum Öffnen des „Schulentwicklungsplans“