Am frühen Abend des 8. Novembers leuchtete der Himmel über Finkenwerder bestimmt noch ein Stück mehr als er es sonst durch den Hafen tut. Was war passiert? Martinsumzug in der Westerschule! Bei Leckereien, Würstchen und Punsch trafen sich Kinder und Eltern auf dem Schulhof mit Laternen und Taschenlampen. Auch die tolle Feuerschale spendete Licht, Wärme und schöne Stimmung. Um 18.30 Uhr kam der Spielmannszug und los ging es. Mit den Laternen und Taschenlampen, Musik und Singen hatten wir einen schönen Martinsumzug.
Herzlichen Dank an den Elternrat, der den Umzug organisiert, vorbereitet und durchgeführt hat!
„Wir denken nicht daran, uns einen Schirm zu kaufen. Wir haben Spaß daran, im Regen rumzulaufen“ sangen uns die Chorkinder der Klassen 1 bis 4 entgegen. Mit einem bunten Programm und dem gemeinsamen Singen hatten wir ein schönes Herbstsingen am Mittwoch, den 7. November. Jellina aus der 2. Klasse hat ein Gedicht aufgesagt über den Herbst auf der Leiter. Wir lauschten den Liedern von der Hexe Trudedrudis, von dem „Vogelflug in den Süden, morgen früh um sieben“, erfuhren, was passiert, „wenn die Turmuhr Zwölfe schlägt“ und bekamen mit Instrumenten den Blättertanz vorgespielt und gesungen. Da haben die Klassen und die Chöre bestimmt richtig viel geübt und wir bekamen ganz schön was geboten. Anschließend kamen alle Westerschüler zum Zuge und wir stimmten fröhlich, gemeinsam und lautstark unsere Lieder an, wie z.B. das Lied über Herrn Psst.
Im Rahmen des Sachunterrichts haben die Klassen 2a und 2b einen Ausflug zur Tierstation des ZSU gemacht. Dort haben wir viel Interessantes über Hühner, Kaninchen, Meerschweinchen, … erfahren. Am besten fanden wir, dass wir die Tiere von ganz nahem beobachten, füttern und streicheln durften.
Im Rahmen des Bildungsprogramms Wetter.Wasser.Waterkant haben die Klassen 2a und 2b einen spannenden Workshop in der HafenCity besucht. Wie verändert sich der PH-Wert von Wasser, wenn man Soda oder Citronensäure hinzugibt? Wie hält die Flüssigkeit in einer Windel? Was braucht man um eine eigene Limonade herzustellen? All das durften wir in Versuchen rund ums Wasser herausfinden. Dabei haben wir uns wie echte Chemiker im Labor gefühlt.
