Alle Beiträge von westerschule

Experimentieren mit Wasser

Im Rahmen des Bildungsprogramms Wetter.Wasser.Waterkant haben die Klassen 2a und 2b einen spannenden Workshop in der HafenCity besucht. 
Wie verändert sich der PH-Wert von Wasser, wenn man Soda oder Citronensäure hinzugibt? Wie hält die Flüssigkeit in einer Windel? Was braucht man um eine eigene Limonade herzustellen? All das  durften wir  in Versuchen rund ums Wasser herausfinden. Dabei haben wir uns wie echte Chemiker im Labor gefühlt.

 

Trickfilme aus dem Atelier

Im Atelier animieren wir mit dem Computerprogramm Stykz.
Dazu werden – ähnlich wie beim Daumenkino – viele einzelne Bilder erstellt, die immer eine kleine Veränderung zeigen. Werden diese Bilder hintereinander abgespielt, entstehen Bewegungen.

 

Ein „tierisches“ Einschulungsmusical

Der Einschulungstag in der Grundschule ist für die Vorschulkinder und Erstklässler immer aufregend. Jedes Jahr stehen die Kleinen mit ihren großen farbenfrohen Schultüten da und  warten neugierig, was auf sie zukommt.

Aber nicht nur für die Einschulungskinder ist dieser Tag besonders. Ziemlich aufgeregt sind auch die Zweitklässler der Westerschule, denn sie dürfen das Publikum mit einem Minimusical „Der erste Schultag“ begrüßen.

Es wurde schon zu einer Tradition an der Westerschule, dass die noch im letzten Jahr eingeschulten Kinder und jetzt schon Zweitklässler nun für die Kleinen auf der Bühne stehen und sich wie Profis im musikalischen Schauspiel zeigen.

Die Bühne verwandelt sich in einen Wald.

Dort, ganz tief im Wald, lebt Neo, das kleine Eichhörnchen, gemeinsam mit Mama Eichhörnchen und Papa Eichhörnchen. Am liebsten tobt der kleine Neo den ganzen Tag lang mit anderen Eichhörnchen im Baum und springt dabei von einem Ast zum nächsten. Nur heute nicht. Irgendwas ist heute anders. Kann es daran liegen, dass für Neo heute der erste Schultag beginnt?

Vor Aufregung hat Neo heftiges Grummeln im Bauch. Zum Glück hat er viele Freunde: Enten, Waldohreulen, Bären, Igel und Hasen begleiten Neo zur Schule und sorgen dafür, dass er durch gemeinsames Singen, Tanzen und Rappen seine Aufregung vergisst.

Zum Schluss bringt die nette Lehrerin Frau Fuchs allen Tierkindern das wichtigste bei:

Keiner muss hier alles können, jeder fängt mal an. Lernen soll doch Freude machen! Denk daran!

Vita Lach

Körpertiere in der 2b

Was ist ein Körper? Damit beschäftigten wir uns in der Geometrie-Projektwoche. Dabei fiel uns zunächst mal auf, dass Körper nicht unbedingt Kopf, Arme und Beine haben müssen. Es gibt auch geometrische Körper! Über Würfel, Quader und Kugel haben wir in der Körperwerkstatt viel gelernt. Außerdem wurde bei uns gebaut: Aus mitgebrachten Verpackungen entstanden fantasievolle Robotertiere. Dazu mussten wir die Kartons erst einmal einpacken. Zum Glück hatten viele von uns schon Erfahrung mit dem Einpacken von Geschenken und konnten den anderen Kindern gut helfen. Anschließend wurden sie mit bunten Mustern verziert. Danach klebten wir sie mit einer Heißklebepistole zusammen. Das war ziemlich aufregend, am ersten Tag gab es sogar kleine Brandwunden, auf die die Erbauer mächtig stolz waren. Am Ende der Woche standen oder lagen alle Tiere fertig in der Klasse und waren von den Kindern auf lustige Namen getauft worden, zum Beispiel „KeinOhrPferd“ oder „Frau Fröhlich“. Mit Namensschildern versehen konnten wir sie stolz in die Ausstellung im Finkennest bringen. Jetzt freuen wir uns schon auf die nächste Projektwoche!